• Simplificando o Autismo

Simplificando o Autismo



  • R$98,70


Especificação
Título SIMPLIFICANDO O AUTISMO
Coordenador(a) Thiago Castro
ISBN 9786559226108
Código de Barras 9786559226108
Edição / Ano 1/2023
Número de Páginas 472
Dimensões 23X16X3
Capa BROCHURA
Descrição

A história do autismo confunde-se com a história da própria humanidade. Por quê? Porque a história do autismo mistura-se com a história do comportamento humano. Desde os primórdios de nossa existência, o homem aprendeu e desenvolveu comportamentos que o tornaram capaz de se adaptar às hostilidades do ambiente. Se voltarmos à nossa pré-história, as adaptações relacionaram-se à sobrevivência em um ambiente ainda hostil aos seres humanos. Naquela época, tivemos de aprender a caçar, a pescar e a sobreviver aos predadores. Nos dias atuais, usando nossas ferramentas cognitivas e intelectuais, seguimos aprendendo comportamentos cada vez mais complexos, criativos e abstratos. A evolução funcional do cérebro humano fez-se mediante múltiplas e sequenciais interações estabelecidas entre homem e ambiente durante milhares de anos. Quando pensamos em pessoas no transtorno do espectro autista, essa evolução não é tão simples e linear como nos cérebros neurotípicos. O cérebro neurodivergente tem singularidades que não o tornam melhor ou pior. Mas o tornam mais complexo e merecedor de nosso estudo. Portanto, é exatamente nesse contexto que a obra aborda temas fundamentais para a compreensão desse que vem sendo considerado o transtorno mais complexo e desafiador de nossa espécie. Entender o funcionamento e as particularidades do comportamento divergente impõe-se como uma realidade emergente e urgente em nossa sociedade.

Desejo uma boa leitura e momentos intensos de aprendizado e engrandecimento acadêmico a todos!

Paulo Liberalesso

Sumário

PREFÁCIO

Gabi


MINHA HISTÓRIA COM O AUTISMO

Thiago Castro


O QUE É O AUTISMO?

Thiago Castro


AUTISMO NA ADOLESCÊNCIA E IDADE ADULTA

Adriana Cunha Teixeira


SÍNDROME DE ASPERGER OU AUTISMO NÍVEL I?

Adriana Moraes


INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO DE JOVENS E ADULTOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Aline Kabarite, Roberta Marcello, Ana Paula Pacheco e Kamila Castro Grokoski


SUPERVISÃO DE CASO NA INTERVENÇÃO EM ABA

Amanda Cristina dos Santos Pereira e Estela Manfrin


FISIOTERAPIA BUCOMAXILOFACIAL NO TEA

Nayara Ozório Graczyk e Ana Carolina B. Valente


EQUIPE MULTIPROFISSIONAL INTEGRADA: A INTERVENÇÃO QUE SE COMPROMETE COM RESULTADOS PARA PAIS, PROFISSIONAIS E GESTORES

Andressa Schmiedel Sanches Santos e Andriane Schmiedel Fucks


QUEBRANDO UM TABU: O AUTOCUIDADO COMO PRIORIDADE

Angélica Ávila Miranda


TEA NÍVEL I E ADOECIMENTO PSÍQUICO: QUANDO A VOZ CALA NA GARGANTA, A COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL GRITA

Bethânia Mendes


TDAH E AUTISMO

Bruno Duarte


ESTIMULAÇÃO DA FALA NA ROTINA DIÁRIA: PASSO A PASSO PARA A INTERAÇÃO

Camila Ferreira Koszka


O SONO DA CRIANÇA AUTISTA

Camila Kammers


EXERCÍCIO FÍSICO E PSICOMOTRICIDADE: UM CAMINHO SEGURO E EFICIENTE PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL, COGNITIVO, DE COMUNICAÇÃO E DA SAÚDE DOS AUTISTAS

Kadu Lins


A IMPORTÂNCIA DA FISIOTERAPIA NO AUTISMO

Carolina Quedas e Viviane Bulcão Barbosa


TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: UM IMPORTANTE DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL

Carolina Schäffer Kalaf


ALÉM DOS DÉFICITS SOCIOCOGNITIVOS: ALGO MAIS PODE ESTAR LIMITANDO O DESENVOLVIMENTO DA FALA DA CRIANÇA COM TEA?

Cintia Bonfante


10 PASSOS ESSENCIAIS DA TERAPIA EM CASA

Daniela Freitas


COMO ESTAR SEGURO DE QUE MEU FILHO ESTEJA RECEBENDO O MELHOR TRATAMENTO QUE ELE PODE RECEBER?

Edinizis Belusi


MUSICOTERAPIA: NO RITMO DO AUTISMO

Elisa Laureano Kohler de Souza 


A CRIANÇA ALÉM DO DIAGNÓSTICO: UM OLHAR CLÍNICO MULTIDISCIPLINAR CRIANÇAS COM TEA

Eva Mansour


A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES PARA ATENDIMENTO DE CRIANÇAS COM TEA

Fátima Regina Bergonsi Debald


A DISFUNÇÃO DE INTEGRAÇÃO SENSORIAL NA ROTINA DA CRIANÇA COM TEA

Fernanda Carneiro


TERAPIA FONOAUDIOLÓGICA NO MODELO DENVER DE INTERVENÇÃO PRECOCE

Fernanda Reis Merli e Marielaine Martins Gimenes


ESTRESSE OXIDATIVO E NUTRIÇÃO EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Francine Milani


SEXUALIDADE NO TEA

Gediene Ribeiro


O SISTEMA AUDITIVO E SUAS REPERCUSSÕES NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)

Juliana Cardoso Bertoncello


A CONSULTA COM O NEUROPEDIATRA

Karen Baldin


MOVIMENTOS, EMOÇÕES E COMPORTAMENTO NO AUTISMO: UMA CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE

Larissa Silva


DIAGNÓSTICO PRECOCE DO AUTISMO: O PEDIATRA E A LUTA CONTRA O TEMPO

Leslye Sartori Iria


DESMISTIFICANDO A ABORDAGEM DE CRIANÇAS COM TEA NO CONSULTÓRIO

Lucas B. Gazzinelli


AUTISMO: A INTERFACE NEUROPSICOLOGIA E ABA

Luciana Xavier


MOMENTO EUREKA: A DESCOBERTA DA EVITAÇÃO EXTREMA DE DEMANDA

Lygia Pereira


ESPECTRO FEMININO: AS AUTISTAS ESTÃO VOANDO ABAIXO DO NOSSO RADAR

Lygia Pereira


TERAPIA ALIMENTAR NO AUTISMO

Mariana Catta-Preta e Pilar de Oliveira Costa Victor


PREPARAÇÃO PRÉ-CONCEPCIONAL: REDUZINDO FATORES AMBIENTAIS ASSOCIADOS AO TEA

Mariana Inácio Vilas Bôas


O AUTISMO NOS PRIMEIROS 12 MESES DE VIDA

Mariana Soffientini


PARECE MAS NÃO É: DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE TEA E MUTISMO SELETIVO

Natasha Ganem


BRINCANDO PARA DESENVOLVER E DESENVOLVENDO PARA BRINCAR

Nathalia Heringer


SUPLEMENTAÇÃO DE NUTRIENTES NA CRIANÇA NO ESPECTRO AUTISTA

Nathassia Sousa


NUTROLOGIA: DIAGNÓSTICO NUTRICIONAL, DIFICULDADES ALIMENTARES E EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL NA TERAPIA ABA AO TEA

Paulo Augusto Costa Chereguini


NEUROEDUCAÇÃO E TEA: POSSIBILIDADES NA LEITURA E ESCRITA

Priscilla Ilha Rocha


AUTISMO E EPILEPSIA

Raphael Rangel Almeida


DESFRALDE NO AUTISMO

Richelle de Freitas Pinto


ABORDAGEM PRÁTICA DA TERAPIA FARMACOLÓGICA NO AUTISMO

Saulo de Serrano e Pires


ABA PARA PAIS, COMO FUNCIONA?

Suelen Priscila Macedo Farias


APRENDIZAGEM MOTORA DE FALA NA ROTINA FAMILIAR DE CRIANÇAS COM AUTISMO E APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA

Tamiris Akbart


A ARQUITETURA GENÉTICA DO AUTISMO

Thaís Cidália Vieira Gigonzac e Marc Alexandre Duarte Gigonzac


PAIS COMO PROTAGONISTAS NA ESTIMULAÇÃO NO AMBIENTE DOMICILIAR: ENSINO ESTRUTURADO

Valéria Rodrigues


A SOBERANIA DO LAUDO MÉDICO NA GARANTIA DE DIREITOS À PESSOA AUTISTA

Vanessa Fioreze Fontes


EXAMES COMPLEMENTARES NO TEA

Victor Alves Rodrigues


DESCOBRINDO O AUTISMO NA FASE ADULTA

Violet Shibuta

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