• Manual de Avaliação Neuropsicológica Vol. 2 A Prática da Testagem Cognitiva

Manual de Avaliação Neuropsicológica Vol. 2 A Prática da Testagem Cognitiva

  • Editora: MEMNON
  • Autor: MIOTTO
  • Produto disponível


  • de: R$186,30
  • por:

    R$167,67


Especificação
Título MANUAL DE AVALIACAO NEUROPSICOLOGICA VOL. 2
Organizadores(as) Eliane Correa Miotto / Kenia Repiso Campanholo / Valéria Trunkl Serrao / Bruna Tonietti Trevisan
ISBN 9786587672311
Código de Barras 9786587672311
Edição / Ano 1/2023
Número de Páginas 588
Dimensões 28X22X2
Capa BROCHURA
Descrição

Com o objetivo de introduzir a prática da Neuropsicologia, esta segunda edição do Manual de Avaliação Neuropsicológica: A prática da testagem cognitiva é destinado a profissionais das áreas da saúde e da educação e a alunos de graduação e pós-graduação em Neuropsicologia que desejam atuar na área de avaliação cognitiva e neuropsicológica.

A obra em dois volumes é composta de 17 capítulos organizados em duas seções:

Seção 1 – Avaliação Neuropsicológica: do raciocínio clínico e psicométrico ao passo a passo da aplicação prática

Seção 2 – Funções cognitivas, comportamento, humor e funcionalidade e seu exame por meio de testes psicológicos ou multidisciplinares.

A primeira seção do manual e o início da segunda seção (que apresenta os conceitos introdutórios e os instrumentos de testagem para rastreio cognitivo, baterias abrangentes, eficiência intelectual, memória e atenção se encontram no Volume 1 do manual.

Este Volume 2 contém os conceitos introdutórios e os instrumentos de testagem para funções executivas, linguagem, habilidades relacionadas aos desempenho acadêmico, habilidades perceptuais e motoras, cognição social, personalidade, além de escalas, inventários e questionários para avaliação de habilidades sociais, contexto educacional, déficit de atenção e hiperatividade, humor, rastreio de transtorno do espectro do autismo, cognição social, desenvolvimento infantil e funcionalidade.

Sumário

VOLUME 2

SEÇÃO 2. FUNÇÕES COGNITIVAS, COMPORTAMENTO, HUMOR E FUNCIONALIDADE E SEU EXAME POR MEIO DE TESTES PSICOLÓGICOS OU MULTIDISCIPLINARES

Capítulo 11. Funções executivas: Introdução aos conceitos

Jader Cruz Brião e Kenia Repiso Campanholo

    11.1 Wisconsin Card Sorting Test - WCST

    Kenia Repiso Campanholo

    11.2 Teste de Criatividade Figural Infantil - TCFI

    Thiago Robles Juhas e Yolanda Marques Mazzaro Juhas

    11.3 Teste dos Cinco Dígitos - FDT

    Kenia Repiso Campanholo

    11.4 Testes de Fluência Verbal - TFV

    Kenia Repiso Campanholo

    11.5 Torre de Hanói - ToH

    Kenia Repiso Campanholo

    11.6 Torre de Londres - ToL

    Kenia Repiso Campanholo

    11.7 Teste de Hayling - TH

    Kenia Repiso Campanholo

    11.8 Tarefa Ecológica de Funções Executivas - TEFE

    Eliane Correa Miotto

Capítulo 12. Linguagem: Introdução aos conceitos

Marcela Lima Silagi, Letícia Lessa Mansur, Aparecido José Couto Soares e Debora Maria Befi-Lopes

    12.1 Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação Versão Expandida e Bateria MAC Versão Abreviada - Bateria MAC e Bateria MAC-Breve

    Marcela Lima Silagi e Letícia Lessa Mansur

    12.2 Bateria Montreal-Toulousse de Avaliação da Linguagem - MTL-Brasil

    Marcela Lima Silagi e Letícia Lessa Mansur

    12.3 Token Test Reduzido - TTR

    Marcela Lima Silagi e Letícia Lessa Mansur

    12.4 Teste de Nomeação de Boston - TNB

    Marcela Lima Silagi e Letícia Lessa Mansur

    12.5 Teste Infantil de Nomeação - TIN

    Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

    12.6 Teste de Nomeação Automática - TENA

    Patrícia Botelho da Silva, Tatiana Pontrelli Mecca e Elizeu Coutinho de Macedo

    12.7 Teste de Nomeação e Reconhecimento Visual - TENOM

    Mônica de Souza Kerr

    12.8 Teste de Vocabulário por Figuras USP - TVfusp

    Aparecido José Couto Soares e Debora Maria Befi-Lopes

    12.9 Teste de Linguagem Infantil nas áreas de fonologia, vocabulário, fluência e Pragmática ABFW

    Aparecido José Couto Soares e Debora Maria Befi-Lopes

    12.10 Bateria de Avaliação da Linguagem no Envelhecimento - BALE

    Mônica de Souza Kerr

    12.11 Discurso Narrativo Oral Infantil - DNOI

    Vivian Langhi

    12.12 Lista de Avaliação do Vocabulário Expressivo - LAVE

    Aparecido José Couto Soares e Debora Maria Befi-Lopes

Capítulo 13. Habilidades relacionadas ao desempenho acadêmico: Introdução aos conceitos

Bruna Tonietti Trevisan, Camila Leon e Alessandra Gotuzo Seabra

    13.1 Instrumentos de Avaliação da Consciência Fonológica

        13.1.1 Teste de Discriminação Fonológica - TDF

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.1.2 Teste de Repetição de Palavras e Pseudopalavras - TRPP

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.1.3 Prova de Consciência Fonológica por Produção Oral - PCFO

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.1.4 Prova de Consciência Fonológica por Escolha de Figuras - PCFF

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.1.5 Prova de Consciência Sintática - PCS

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.1.6 Consciência Fonológica Instrumento de Avaliação Sequencial - CONFIAS

        Natalie Helene van Cleef Banaskiwitz e Camila Romão Kneip

        13.2 Instrumentos de Avaliação da Leitura

        13.2.1 Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras – TCLPP

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.2 Teste Contrastivo de Compreensão Auditiva e de Leitura - TCCAL

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.3 Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos:para fonoaudiólogos e psicopedagogos

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.4 Protocolo de Avaliação da Compreensão de Leitura - PROCOMLE

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.5 Prova de Avaliação dos Processos de Leitura - PROLEC

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.6 Discurso Narrativo Escrito Infantil - DNEI

        Vivian Langhi

        13.2.7 Coleção ANELE (volume 1): Avaliação de Leitura de Palavras e Pseudopalavras Isoladas - LPPI

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.2.8 Coleção ANELE (volume 2): Avaliação da Compreensão de Leitura Textual - COMTEXT

        Camila Léon e Bruna Tonietti Trevisan

        13.2.9 Coleção ANELE (volume 4): Tarefa de Leitura de Palavras e Pseudopalavras - TLPP

        Marcela Lima Silagi

        13.2.10 Coleção ANELE (volume 5): Avaliação da Fluência de Leitura Textual - AFLET

        Gabriel Rodriguez Brito

        13.3 Instrumentos de Avaliação da Escrita

        13.3.1 Prova de Escrita sob Ditado - PED

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.3.2 Coleção ANELE (volume 3): Tarefa de Escrita de Palavras e Pseudopalavras - TEPP

        Marcela Silagi

    13.4 Instrumentos de Avaliação da Matemática

        13.4.1 Prova de Aritmética - PA

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.4.2 Roteiro de Sondagem de Habilidades Matemáticas - Coruja PROMAT

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

    13.5 Instrumentos de Avaliação de Múltiplas Habilidades

        13.5.1 Teste de Desempenho Escolar - 2ª Edição - TDE-II

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

        13.5.2 Teste de Habilidades e Conhecimento Pré-Alfabetização - THCP

        Bruna Tonietti Trevisan e Alessandra Gotuzo Seabra

Capítulo 14. Habilidades perceptuais e motoras: Introdução aos conceitos

Jader Cruz Brião, Kenia Repiso Campanholo e Valéria Trunkl Serrao

    14.1 Teste Gestáltico Visuomotor de Bender - Sistema de Pontuação Gradual - B-SPG

    Kenia Repiso Campanholo

    14.2 Bateria Piaget-Head de Orientação Direita-Esquerda - BP-H

    Kenia Repiso Campanholo

    14.3 Teste do Desenho do Relógio - TDR

    Valéria Trunkl Serrao

    14.4 Testes de velocidade psicomotora

        14.4.1 Nine Hole Peg Test - 9-HPT

        Isabella Maria Bello Avolio

        14.4.2 Twenty Five Foot Walk Test-25-FWT

        Isabella Maria Bello Avolio

Capítulo 15. Cognição social: Introdução aos conceitos

Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

    15.1 Reconhecimento de emoções

        15.1.1 Baralho de Empatia

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

        15.1.2 The Cambridge Mindreadins Face-Voice Battery for Children-CAM-C

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

        15.1.3 Teste de Inteligência Emocional Mayer-Salovey-Caruso - MSCEIT

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

        15.1.4. Bateria Online de Inteligência Emocional - BOLIE

        Tatiane Pontrelli Mecca

    15.2 Teoria da Mente

        15.2.1 Tarefas de Teoria da Mente descritas por Wellman e Liu - TTeM

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

        15.2.2 The Hinting Task

        Arthur de Almeida Berberian e Tatiana Pontrelli Mecca

        15.2.3 Teste de Reconhecimento Faux Pas para Adultos

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

Capítulo 16. Personalidade: Introdução aos conceitos

Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

    16.1 Testes Projetivos de Personalidade

        16.1.1 Teste de Zulliger no Sistema Compreensivo - Zulliger-SC

        Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

        16.1.2 Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister - TPCP

        Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

        16.1.3 Teste de Apercepção Temática Infantil com Figuras de Animais - CAT-A

        Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

        16.1.4 Rorschach - Sistema Compreensivo

        Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

        16.1.5 Casa, Árvore e Pessoa - HTP

        Fabiola Cristina Biasi e Raquel Rossi Tavella

    16.2 Inventários de Personalidade

        16.2.1 Bateria Fatorial de Personalidade - BFP

        Thiago Robles Juhas

        16.2.2 Inventário Fatorial de Personalidade II - IFP-II

        Thiago Robles Juhas

        16.2.3 Escala de Traços de Personalidade para Crianças - ETPC

        Kenia Repiso Campanholo

        16.2.4 Questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes - EPQ-J

        Carolina Grotta Ramos Telio

        16.2.5 Entrevista Diagnóstica para Transtornos da Personalidade - E-TRAP

        Rafaella Sales de Sousa Oliveira

Capítulo 17. Escalas, inventários e questionários: Introdução aos conceitos

Kenia Repiso Campanholo

    17.1 Habilidades sociais

        17.1.1 Inventário de Habilidades Sociais, Problemas de Comportamento e Competência Acadêmica para Crianças - SSRS

        Bruna Tonietti Trevisan

        17.1.2 Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes - IHSA

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

    17.2 Escalas para uso no contexto educacional

        17.2.1 Escala para Avaliação da Motivação Escolar Infanto-Juvenil - EAME-IJ

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

        17.2.2 Escala para Avaliação das Estratégias de Aprendizagem do Ensino Fundamental - EAVAP-EF

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

        17.2.3 Triagem de Indicadores de Altas Habilidades / Superdotação - TIAH/S

        Joana Domitila de Olivia Miranda

    17.3 Instrumentos para déficit de atenção e hiperatividade e disfunção executiva

        17.3.1 Escala de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: Versão Para Adolescentes e Adultos - ETDAH-AD

        Anna Carolina Rufino Navatta e Neli Francisca de Souza e Eliane Correa Miotto

        17.3.2 Escala de Autoavaliação do Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade – Versão para Crianças e Adolescentes - ETDAH-CriAd

        Kenia Repiso Campanholo

        17.3.3 Escala de Avaliação de Comportamento Infantojuvenis no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Ambiente Familiar - Versão para Pais - ETDAH-PAIS

        Kenia Repiso Campanholo

        17.3.4 Escala de Avaliação do Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade em contexto escolar - ETDAH-II

        Rafaella Sales de Sousa Oliveira

        17.3.5 Swanson, Nolan and Pelham Questionaire - SNAP-IV e MTA-SNAP-IV

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

        17.3.6 Adult Self-Report Scale - ASRS-18

        Neli Francisca de Souza e Eliane Correa Miotto

        17.3.7 Escala de Prejuízos Funcionais - TDAH - EPF-TDAH

        Natalie Helene van Cleef Banaskiwitz e Camila Romão Kneip

        17.3.8 Escala de Avaliação de Disfunções Executivas de Barkley - BDEFS

        Priscilla Brandi Gomes Godoy

    17.4 Humor

        17.4.1 Inventário de Depressão de Beck-II - BDI-II

        Arthur de Almeida Berberian

        17.4.2 Escala de Pensamentos Depressivos - EPD

        Arthur de Almeida Berberian

        17.4.3 Escala de Baptista de Depressão - Versão Idoso - EBADEP-ID

        Geise Aline de Almeida Silva

        17.4.4 Escala de Baptista de Depressão - Versão Adulto - EBADEP-A

        Thiago Robles Juhas

        17.4.5 Escala de Baptista de Depressão - Versão Infantojuvenil - EBADEP-IJ

        Elyse Soares Ribeiro

        17.4.6 Inventário de Depressão Infantil - CDI

        Thiago Robles Juhas

      17.4.7 Child Anxiety Related Emotional Disorders - SCARED

        Carolina Grotta Ramos Télio

        17.4.8 Escala de Stress para Adolescentes - ESA

        Thiago Robles Juhas

    17.5 Escalas de rastreio para Transtorno do Espectro do Autismo

        17.5.1 Childhood Autism Rating Scale - CARS

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

        17.5.2 Escala de Avaliação de Traços Autísticos - ATA

        Anna Carolina Rufino Navatta e Eliane Correa Miotto

        17.5.3 Sistema de Avaliação da Suspeita de Transtorno do Espectro do Autismo - PROTEA-R

        Tatiane Pontrelli Mecca

        17.5.4 Escala de Responsividade Social - SRS-2

        Tatiane Pontrelli Mecca

    17.6 Questionários de Cognição Social

        17.6.1 Questionário de Estilo Atribuicional em Adultos - EASQ

        Arthur de Almeida Berberian e Tatiana Pontrelli Mecca

        17.6.2 Questionário de Empatia e Sistematização para Crianças - EQ-SQ

        Tatiana Pontrelli Mecca e Arthur de Almeida Berberian

    17.7 Desenvolvimento Infantil

        17.7.1 Inventário Dimensional de Avaliação do Desenvolvimento Infantil - IDADI

        Rafaella Salles de Sousa Oliveira

        17.7.2 Versão Brasileira do Survey of Well-being of Young Children - SWYC-BR

        Rafaela Silva Moreira e Marina P Guimarães

        17.7.3 Perfil Sensorial 2

        Sílvia Cristina Marceliano Hallberg

        17.7.4 Escala de Comportamento Adaptativo Vineland Tereira Edição - Vineland 3

        Sílvia Cristina Marceliano Hallberg

    17.8 Escalas de Funcionalidade

        17.8.1 Questionário de Atividades Funcionais de Pfeffer - QAFP

        Eliane Correa Miotto

        17.8.2 Escala Katz

        Eliane Correa Miotto

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