Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
- Editora: CORTEZ
- Autor: MUSZKAT
- Produto disponível
-
R$71,00
Especificação
| Título | TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENCAO E HIPERATIVIDADE |
| Autor(a) | MUSZKAT |
| ISBN | 9788524917578 |
| Código de Barras | 9788524917578 |
| Edição / Ano | 1/2011 |
| Número de Páginas | 142 |
| Dimensões | 21X14X1 |
| Capa | BROCHURA |
Descrição
Sumário
Neste volume, os autores oferecem conceitos e reflexões aos atores das instituições educacionais comprometidos com a formação dos diversos educandos, elucidando caminhos e possibilidades do processo de inclusão, para superar seus desafios no cotidiano.
Neste volume, os autores oferecem conceitos e reflexões aos atores das instituições educacionais comprometidos com a formação dos diversos educandos, elucidando caminhos e possibilidades do processo de inclusão, para superar seus desafios no cotidiano.
Sumário
Índice
1. Origem do problema:
O que é trasntorno de déficit de atenção e hiperatividade?
Primeiras referências
2. Como a questão tem sido tratada:
Diagnosticando o TDAH
Algmuas criticas ao DSM-IV
Questionários e avaliação
Frequência do TDAH
Causas do TDAH
Papel dos genes
Genes e TDAH
Genes e modulação parental?
3. De que maneira um transtorno de predisposição genética sofre modulações do meio ambiente?
Atenção-Bases conceituais e neurobiológicas
Neuropsicologia da atenção
Atenção voluntária e involuntária
Bases neuroanatômicas da atenção
Ontogênese da atenção
Neurotransmissores e TDAH
Circuitos anatômicos e TDAH
Neuroimagem e TDAH
Síntese
4. Espectro cognitivo e comportamental do TDAH
TDAH e recompensa
Variações nos ciclos da vida
5. Avaliação neuropsicológica
Avaliação neuropsicológica da atenção
Avaliação da atenção seletiva
Avaliação da atenção sustentada
Comorbidades
6. TDAH e transtornos de aprendizagem
TDAH e transtornos da ansiedade
TDAH e depressão
TDAH e transtorno bipolar
TDAH e transtorno desafiante de oposição (TOD) e transtorno de conduta (TC)
TDAH e distúrbio do desenvolvimento da coordenação
7. Outras alternativas para o tratamento do TDAH- ômega 3
Tratamento não farmacológico
Por que e o que são essas técnicas
Terapia cognitivo-comportamental
O treino de atenção com o Pay Attention!
Treino de memória operacional
Intervenção com a família
8. Impacto do TDAH no desempenho escolar
Algumas orientações para o professor
9.Considerações finais:Dialogando com professores e pais
Multidimensionalidade
O que você não deve deixar de ler
Referências bibliográficas
1. Origem do problema:
O que é trasntorno de déficit de atenção e hiperatividade?
Primeiras referências
2. Como a questão tem sido tratada:
Diagnosticando o TDAH
Algmuas criticas ao DSM-IV
Questionários e avaliação
Frequência do TDAH
Causas do TDAH
Papel dos genes
Genes e TDAH
Genes e modulação parental?
3. De que maneira um transtorno de predisposição genética sofre modulações do meio ambiente?
Atenção-Bases conceituais e neurobiológicas
Neuropsicologia da atenção
Atenção voluntária e involuntária
Bases neuroanatômicas da atenção
Ontogênese da atenção
Neurotransmissores e TDAH
Circuitos anatômicos e TDAH
Neuroimagem e TDAH
Síntese
4. Espectro cognitivo e comportamental do TDAH
TDAH e recompensa
Variações nos ciclos da vida
5. Avaliação neuropsicológica
Avaliação neuropsicológica da atenção
Avaliação da atenção seletiva
Avaliação da atenção sustentada
Comorbidades
6. TDAH e transtornos de aprendizagem
TDAH e transtornos da ansiedade
TDAH e depressão
TDAH e transtorno bipolar
TDAH e transtorno desafiante de oposição (TOD) e transtorno de conduta (TC)
TDAH e distúrbio do desenvolvimento da coordenação
7. Outras alternativas para o tratamento do TDAH- ômega 3
Tratamento não farmacológico
Por que e o que são essas técnicas
Terapia cognitivo-comportamental
O treino de atenção com o Pay Attention!
Treino de memória operacional
Intervenção com a família
8. Impacto do TDAH no desempenho escolar
Algumas orientações para o professor
9.Considerações finais:Dialogando com professores e pais
Multidimensionalidade
O que você não deve deixar de ler
Referências bibliográficas
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