Transtornos dos Sons da Fala

O livro Transtornos dos Sons da Fala (TSF) é o primeiro sobre o tema no Brasil, onde havia carência de uma publicação dessa magnitude. As fonoaudiólogas Haydée Fiszbein Wertzner, Helena Bolli Mota e Márcia Keske-Soares, eternamente apaixonadas pelo assunto, reuniram 60 pesquisadores especialistas em fala e organizaram essa obra com 40 Capítulos compilados da seguinte forma:

Parte 1. Bases Conceituais – aborda os principais aspectos envolvidos no desenvolvimento da fala, a classificação dos TSF e prepara o leitor para compreender as suas principais características que acometem muitas crianças durante a infância.

Parte 2. Avaliação – aborda o diagnóstico dos TSF, indicando as principais habilidades a serem avaliadas e sugerindo a aplicação de alguns protocolos.

Parte 3. Intervenção – apresenta várias abordagens de intervenção para os subtipos dos TSF, fornecendo ao leitor a visão dos especialistas bem como a aplicação de cada uma delas.

Acesso ao conteúdo online encontra-se o código atrás da capa do livro.

Parte 1 – BASES CONCEITUAIS

Capítulo 1

Aspectos neurológicos da fala

Capítulo 2

Aspectos auditivos para o desenvolvimento da fala

Capítulo 3

Aspectos fonéticos do português brasileiro

Capítulo 4

Aspectos fonéticos e prosódicos do português brasileiro

Capítulo 5

Aspectos motores para o desenvolvimento da fala

Capítulo 6

Aspectos psicolinguísticos para o desenvolvimento da fala

Capítulo 7

Aspectos do desenvolvimento fonológico no português brasileiro

Capítulo 8

Aspectos do desenvolvimento prosódico no português brasileiro

Capítulo 9

Caracterização dos transtornos fonológicos

Capítulo 10

Caracterização dos transtornos motores da fala

Capítulo 11

Caracterização dos erros persistentes de fala

 Parte 2 – AVALIAÇÃO

Capítulo 12

Avaliação fonológica

Capítulo 13

Avaliação auditiva

Capítulo 14

Avaliação perceptual da fala

Capítulo 15

Avaliação da consciência fonológica e fonoarticulatória: panorama nacional

Capítulo 16

Avaliação da memória operacional fonológica nos transtornos dos sons da fala: revisão da literatura

Capítulo 17

Avaliação da inconsistência de fala

Capítulo 18

Avaliação da estimulabilidade de fala

Capítulo 19

Avaliação da inteligibilidade da fala

Capítulo 20

Avaliação miofuncional orofacial

Cláudia Maria de Felício

Capítulo 21

Avaliação dinâmica das habilidades motoras de fala

Capítulo 22

Avaliação ultrassonográfica da fala

Capítulo 23

Avaliação acústica da fala na infância 

Parte 3 – INTERVENÇÃO

Capítulo 24

Fundamentos para a intervenção nas abordagens fonológicas

Capítulo 25

Abordagem de ciclos e de ciclos adaptado

Capítulo 26

Abordagem de oposições mínimas, máximas/empty set

Capítulo 27

Abordagem de oposições múltiplas

Capítulo 28

Abordagem com enfoque na complexidade

Capítulo 29

Abordagem com enfoque em consciência fonológica

Capítulo 30

Abordagem com enfoque na estimulabilidade

Capítulo 31

Abordagem com enfoque em pseudopalavras

Capítulo 32

Fundamentos para a intervenção nas abordagens motoras

Capítulo 33

Abordagem rapid syllable transition training – rest

Capítulo 34

Abordagem dynamic temporal and tactile cueing – dttc

Capítulo 35

Abordagem prompt: prompts for restructuring oral muscular phonetic targets

Capítulo 36

Fundamentos para intervenção com biofeedback visual instrumental

Capítulo 37

Abordagem terapêutica com ultrassonografia de fala

Acesso aos links de estudos de casos

Acesso a algumas intervenções e testes de fala relatados

Referências bibliograficas da obra