Psicologia Das Habilidades Sociais Na Infância

Quais são as principais habilidades sociais que crianças e jovens deveriam aprender?

Quais as relações entre saúde e habilidades sociais na infância?

Como as habilidades sociais são aprendidas? Como podem ser ensinadas?

Qual a participação da família e da escola no desenvolvimento de habilidades sociais das crianças?

Como prevenir problemas de relacionamento interpessoal?

Como planejar e conduzir processos de intervenção com grupo de crianças?

Como planejar a generalização para outros ambientes?

Como utilizar vivências em programas de Treinamento de Habilidades Sociais com crianças?

Este livro vem preencher uma lacuna no campo editorial brasileiro, respondendo a estas e a outras questões e apresentando os principais avanços na área do Treinamento de Habilidades Sociais com crianças e jovens.

Sumário

Apresentação

Parte I - Visão geral e conceitos básicos
1. Importância das habilidades sociais na infância
2. Base conceitual da área das habilidades sociais
3. Habilidades sociais relevantes na infância
4. A aprendizagem de habilidades sociais na infância

Parte II - Programa de treinamento de habilidades sociais
5. Planejamento do programa de treinamento de habilidades sociais
6. Vivências em habilidades sociais para crianças

Parte III - Habilidades sociais relevantes: análise e intervenção
7. Autocontrole e expressividade emocional
8. Habilidades de civilidade
9. Empatia
10. Assertividade
11. Solução de problemas interpessoais
12. Fazer amizades
13. Habilidades sociais acadêmicas

Referências bibliográficas