Título | QUEBRANDO O SILENCIO |
Autor(a) | Martinelli Marques da Silva |
ISBN | 9788571481473 |
Código de Barras | 9788571481473 |
Edição / Ano | 1/2025 |
Número de Páginas | 40 CARTAS |
Dimensões | 12X8X2 |
Capa | CARTAS |
A caixinha foi criada para auxiliar profissionais na abordagem delicada e gradual de situações de abuso infantil. Seu propósito é permitir que a criança se sinta segura e à vontade para compartilhar informações e emoções relacionadas a sua experiência. As perguntas estão organizadas em 40 cartas numeradas, com questões iniciais voltadas ao estabelecimento de confiança e, gradualmente, incentivam a revelação de detalhes de forma não invasiva.
Objetivo
A caixinha foi criada para auxiliar profissionais na abordagem delicada e gradual de situações de abuso infantil. Seu propósito é permitir que a criança se sinta segura e à vontade para compartilhar informações e emoções relacionadas à sua experiência. As perguntas estão organizadas em 40 cartas numeradas, com questões iniciais voltadas ao estabelecimento de confiança e, gradualmente, incentivam a revelação de detalhes de forma não invasiva.
Público-Alvo
Indicada para crianças entre 5 e 12 anos, a caixinha é destinada a sessões terapêuticas conduzidas por psicólogos, neuropsicopedagogos,assistentes sociais ou outros profissionais que trabalham com crianças vítimas de abuso.
O objetivo é criar um ambiente acolhedor, onde a criança possa explorar seus sentimentos sem se sentir pressionada.
Componentes
40 cartas numeradas de 1 a 40:
Perguntas planejadas para facilitar a conversa sobre o tema do abuso de maneira gradual.
Instrumentos de apoio lúdicos:
Sugestões para que a criança não se sinta sobrecarregada, como brinquedos, desenhos ou massinhas de modelar.
Quarta Etapa: Incentivando a revelação
Use perguntas para encorajar a criança a compartilhar detalhes de forma segura e gradual.
Objetivo: Criar espaço para que ela fale abertamente sobre experiências abusivas, caso se sinta pronta.
3. Uso de Instrumentos Lúdicos
Recursos de apoio: Desenhos, massinhas, bonecos ou livros ilustrados podem ajudar a criança a expressar emoções de maneira indireta.
Desenhos e brincadeiras simbólicas:
Incentive a criança a brincar ou desenhar enquanto responde as perguntas, aliviando tensões.
4. Tempo e Paciência
Respeite o ritmo da criança, evitando muitas perguntas em uma única sessão.
Sugestão: Trabalhe com 5 a 10 cartas por sessão, de acordo com a resposta emocional da criança.
Algumas crianças podem precisar de várias sessões antes de abordar questões mais delicadas.
5. Encerramento das Sessões
Valide os sentimentos expressos pela criança e reforce que ela está em um ambiente seguro.
Finalize com atividades que promovam leveza, como brincadeiras ou leituras agradáveis.
Dê espaço para que a criança faça perguntas ou compartilhe como está se sentindo.
Dicas para o terapeuta
Respeite o tempo da criança: Nunca a pressione a responder e valide suas emoções.
Empatia: Demonstre que você está ao lado dela, sem julgamentos.
Sensibilidade: Observe sinais indiretos, como desconforto ou
evasão. Apoio emocional: Reforce, ao final de cada sessão, que ela está protegida e que você está ali para ajudar.
SUGESTÃO DE ETAPAS PARA SESSÕES
Sessão 1: Estabelecimento da
Confiança
Sessão 2: Exploração de Sentimentos
Sessão 3: Entendimento de Limites
Sessão 4: Incentivo à Revelação
Essa abordagem lúdica e gradual proporciona um ambiente seguro e promove confiança, facilitando o processo de revelação, caso haja situações de abuso a serem abordadas.