Título | TDAH INFANTIL |
Autor(a) | Martinelli Marques da Silva |
ISBN | 9788571481428 |
Código de Barras | 9788571481428 |
Edição / Ano | 01/2025 |
Número de Páginas | 60 |
Dimensões | 12X8X2 |
Capa | CARTAS |
Esta caixinha contém 60 cards de perguntas projetados para explorar diferentes aspectos do comportamento, cognição e habilidades sociais de crianças com TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), na faixa etária de 6 a 12 anos.
As perguntas são organizadas em áreas-chave para auxiliar profissionais, pais e educadores na compreensão e no apoio às crianças com TDAH.
Estrutura:
As perguntas estão divididas nas seguintes categorias:
• Atenção e Concentração
• Organização e Planejamento
• Impulsividade
• Habilidades Sociais
• Controle Emocional
• Hiperatividade
• Memória e Processamento
Preparação
Ambiente Calmo: Escolha um local tranquilo e sem distrações para que a criança se sinta confortável e focada.
Explique o Objetivo: Converse com a criança sobre o propósito das perguntas, destacando que elas ajudarão a compreender melhor seus sentimentos e comportamentos.
Dinâmica de Uso
Escolha do Card: A criança pode escolher um card aleatoriamente ou você pode selecionar um com base na área que deseja explorar.
Leitura da Pergunta: Leia a pergunta em voz alta, incentivando a criança a refletir antes de responder.
Tempo para Responder: Dê tempo suficiente para que a criança pense e formule sua resposta. Se necessário, faça perguntas adicionais para aprofundar a reflexão.
Discussão
Diálogo Aberto: Após a resposta, promova um diálogo, explorando as experiências e sentimentos da criança sobre a situação abordada.
Validação: Reconheça e valorize os sentimentos da criança, reforçando que é normal sentir e pensar de formas diferentes e que suas opiniões são importantes.
Registro
Anotações: Considere registrar as respostas em um caderno ou diário.
Isso pode ajudar a monitorar o progresso da criança e identificar padrões em seus comportamentos e emoções ao longo do tempo.
Integração com Profissionais
Uso em Consultas: Os cards podem ser usados por psicopedagogos, neuropsicopedagogos, terapeutas ocupacionais, educadores ou outros profissionais durante sessões e atividades. Essa prática facilita a comunicação e o entendimento das vivências da criança.
Dicas Adicionais
Adapte as Perguntas: Se necessário, reformule as perguntas para que fiquem mais acessíveis ao entendimento da criança.
Respeite o Ritmo: Algumas crianças podem precisar de mais tempo para processar as perguntas. Seja paciente e respeite o tempo delas.
Crie um Ambiente Seguro:
Reforce que não existem respostas erradas e que todas as emoções são válidas. O objetivo é promover o autoconhecimento e a autoexpressão.
Conclusão:
Esta caixinha de perguntas é uma ferramenta valiosa para compreender melhor o TDAH em crianças. Por meio do diálogo e da reflexão, ela fortalece os vínculos entre profissionais, pais e crianças, promovendo um ambiente de apoio e desenvolvimento. Aproveite cada momento de descoberta!