Reabilitação Neuropsicológica Avaliação e Intervenção de Crianças e Adolescentes

Este livro é o produto do trabalho de um grupo de profissionais com experiência em avaliação e reabilitação neuropsicológica de alguns transtornos de desenvolvimento e síndromes cognitivas em crianças e adolescentes. Nossa intenção é destacar estratégias para realizar procedimentos de avaliação e reabilitação neuropsicológica, que constitui uma ferramenta importante no atendimento de pessoas com dificuldades. Para realizar esses processos se faz necessário, fundamentos, conceitos e estratégias para reorganização das funções alteradas, e organizar adequadamente avaliação e/ou reabilitação neuropsicológica, que faça a diferença na qualidade de vida das crianças e adolescentes. Neste livro destacam-se os temas relacionados com avaliação neuropsicológica, reabilitação neuropsicológica, apresentando instrumentos de avaliação e formas de reabilitação.

Apresentação – p. 15

1. Sensibilidade da avaliação neuropsicológica para construção de programas de reabilitação em crianças e adolescentes – p. 19

2. Deficiência intelectual na infância: avaliação e reabilitação neuropsicológica – p. 29

3. Transtorno do desenvolvimento intelectual e reabilitação neuropsicológica – p. 43

4. Reabilitação neuropsicológica infantil em epilepsia e cirurgia do hipocampo – p. 57

5. Dificuldades de aprendizagem na leitura – p. 71

6. Dislexia infantil: um processo de (re)habilitação – p. 83

7. Dificuldades de aprendizagem em crianças: estratégias de intervenção – p. 97

8. Treinamento cognitivo em crianças com dificuldades de aprendizagem – p. 107

9. Funções executivas no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) – p. 125

10. O cérebro e suas funções executivas: a incrível magia da neuroplasticidade na reabilitação – p. 139

11. TDAH na infância: avaliação e reabilitação neuropsicológica – p. 155

12. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): um olhar na regulação emocional – p. 179

13. Reabilitação das funções executivas em adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) – p. 195

14. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e funções executivas: proposta de intervenção – p. 221

15. Reabilitação neuropsicológica em pacientes diagnosticados com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) – p. 241

16. Avaliação neuropsicológica do Transtorno do Espectro Autista (TEA) – p. 251

17. Transtorno do Espectro Autista (TEA): considerações sobre a avaliação neuropsicológica e reabilitação cognitiva – p. 265

18. Avaliação e reabilitação neuropsicológica de adolescente com paralisia cerebral – p. 289

19. Avaliação e reabilitação neuropsicológica de adolescentes com comportamento antissocial precoce – p. 303

Os autores – p. 327